Este dossier busca examinar y reflexionar acerca del rol jugado por las sociedades andinas, y latinoamericanas en general, en la formulación, transmisión y asimilación de conocimientos de corte disciplinar, científico y tecnológico. Los debates más recientes, tanto desde las ciencias sociales como las humanas, sobre la ciencia y la producción de conocimientos en América Latina están gradualmente dejando atrás la imagen de unos territorios y sociedades sumidos en el atraso y la periferia. Sin embargo, todavía persiste la visión tradicional que entrona al mundo del Atlántico norte como el centro difusor por excelencia de los saberes y prácticas técnico-científicas, lo cual convierte al resto del globo, incluyendo América Latina, como meros receptores dentro del circuito global de producción y circulación de conocimientos. Esta recepción pasiva, a su vez, se ve reflejada en la falta de cuestionamiento del contexto de producción y formulación de los distintos campos de conocimiento que se han formulado y establecido para estudiar, precisamente, los diversos fenómenos sociales latinoamericanos.
Por ello, esperamos convocar a investigadoras e investigadores interesados en demostrar tanto el papel activo y protagónico desempeñado por las sociedades, instituciones y estructuras productoras de conocimientos establecidos en la región andina y el área latinoamericana en general, así como el complejo proceso de construcción y consolidación de los campos disciplinares de conocimiento que se han establecido como apropiados para analizar América Latina.
Sin obviar las relaciones y regímenes desiguales de poder a nivel local y global, nuestro objetivo es recibir investigaciones y reflexiones que problematicen, tanto a nivel teórico como metodológico, la formulación, transmisión y asimilación de conocimientos ya no como derivados de relaciones verticales provenientes de centros difusores sino como resultado de intercambios, diálogos y desplazamientos establecidos de manera más horizontal por medio de una serie de redes y nodos de conocimientos. La localidad de estos desplazamientos y diálogos permitirían apreciar, a su vez, no solo cómo América Latina “produjo” ciencia y tecnología sino también cómo dichos conocimientos fueron formulándose e institucionalizándose en la región.
Se espera recibir contribuciones de diversos campos de las ciencias sociales y humanas, ya sean reflexiones de tipo histórico o contemporáneo, pero que debatan y analicen los alcances, conexiones e intercambios por medio de los cuales las sociedades, regiones y/o países latinoamericanos constituyeron escenarios que participaron de circuitos locales, regionales, continentales y globales de producción, transmisión y asimilación de conocimientos de corte disciplinar, científico y tecnológico.
Entre las posibles líneas de investigación y subtemas de interés para la presente convocatoria se encuentran:
- Estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad que problematicen la producción y transmisión de conocimientos tecnológicos y científicos y sus consecuencias tanto en materia política, social, cultural o económica en América Latina.
- Análisis históricos y/o contemporáneos sobre ciencia y tecnología que demuestren los múltiples usos, significados y reformulaciones que los conocimientos y producciones científicas y tecnológicas han experimentado en el escenario latinoamericano.
- Reflexiones acerca de los problemas teóricos y metodológicos que las investigaciones desde las ciencias sociales y humanas enfrentan al momento de pensar las sociedades, regiones y/o países de América Latina como áreas productoras y transmisoras de conocimientos.
- Debates que cuestionen la formulación de los campos disciplinares de conocimiento, el contexto socio-político que permea la construcción de dichas disciplinas y cómo esto ha condicionado el establecimiento e institucionalización de ciertas “ramas del saber” propias de América Latina.
Se recibirán contribuciones en español, inglés o portugués, no obstante, los artículos seleccionados se publicarán en español. La revista aclarará dudas o contribuirá a perfilar las propuestas hasta el inicio del período de recepción de contribuciones.
Los artículos deben ajustarse a la política editorial y a las normas de publicación de la revista (disponibles en www.revistaiconos.ec). Para la selección de artículos se utiliza un sistema de evaluación por lectores pares (peer review).
Recepción de artículos: del 7 de septiembre de 2020 al 18 de enero de 2021.
Para enviar un artículo, den click AQUI
