La Revista F-ILIA del Instituto Latinoamericano de Investigación en Artes ILIA de la Universidad de las Artes en conjunto a la Universidad Nacional de Artes de Argentina, se propone dedicar su tercer número al trabajo que se viene realizando desde el Grupo de Trabajo CLACSO 2019-2022 “Artes, educación y ciudadanía” e invita a artistas, estudiantes universitarios, docentes, investigadores en artes y gestores culturales a presentar artículos que indaguen dentro de las líneas de investigación propuestas desde las artes y su relevancia dentro de la sociedad como dispositivo de construcción social y política.
La propuesta del GT es producto de un proceso de articulación que vienen impulsando las universidades de artes de la región, en conjunto con facultades, carreras artísticas y departamentos de investigación, que consideran que para garantizar el derecho humano a los conocimientos resulta fundamental reconocer el lugar estratégico de las artes y la cultura en la producción de conocimientos con compromiso social, en la lucha por la soberanía cultural, el desarrollo sustentable y la integración pluricultural de las regiones.
En este sentido, el GT busca avanzar en la producción de una agenda compartida a nivel regional e internacional sobre las diversas aristas implicadas en la articulación de las artes y la educación con la construcción de ciudadanía como elemento esencial para repensar la democracia, la sostenibilidad y la resiliencia en el escenario contemporáneo.
Partiendo de la consideración de la que la creación artística y las formas de producción de conocimientos que estas suponen nunca son un asunto individual, sino ante todo un asunto social y cultural se organiza en torno a algunas preguntas orientadoras: ¿en qué medida las artes en la educación modifican las formas tradicionales de producción de conocimientos? ¿De qué conocimiento se trata? ¿Cuál es su vínculo con las nuevas condiciones de producción de la vida contemporánea en el marco de las llamadas economías del conocimiento o capitalismos cognitivos? ¿Cómo se relacionan las artes y la educación con la sociedad y con su con su desarrollo, tanto en términos de producción de valor material como simbólico y al buen vivir?
La revista F-ILIA recibirá contribuciones en diversos formatos: a) Artículos académicos, b) Reseñas, crónicas y comentarios críticos, c) ensayos visuales, fotografías, dibujos e ilustraciones, d) entrevistas o debates en formato podcast o video.
Todos los trabajos receptados serán sometidos a nuestros procesos editoriales y/o arbitraje.
Ejes temáticos
- Artes, educación y ciudadanía.
- Artes como dispositivo político y social.
- Educación en artes y artes en la educación.
Dirigido a
- Artistas, investigadores(as), docentes, estudiantes de universidades y programas académicos provenientes principalmente de América Latina y el Caribe vinculados a la investigación en/para/sobre a través de las artes.
Fechas de la convocatoria
- Se receptarán los trabajos hasta el 23 de diciembre de 2020 a través del correo de F-ILIA: revista.filia@uartes.edu.ec
