
Este simposio tiene como objetivo discutir los avances de la investigación en Neurociencia y Educación y sus
potenciales aplicaciones en el aula. Las charlas han sido distribuidas de forma intencionada en el programa,
constituyen un relato que parte con los constructos neurobiológicos del aprendizaje y avanza hacia una mirada
metodológica con recomendaciones para el aula y reflexiones en torno a la educación que queremos.